Organisationale Rahmenbedingungen gesundheitsförderlich gestalten

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Zielgruppe

Schulleitungen, Mitglieder schulischer Steuergruppen sowie Lehrkräfte, die in verantwortlicher Rolle das Gesundheitsmanagement an ihrer Schule voran treiben möchten

Lehrgangsziel

Dieses Seminar führt Sie in gesundheitsförderliche schulische Organisationsstrukturen ein. Sie reflektieren Ihre derzeitigen gesundheitsförderlichen und -hinderlichen Strukturen, analysieren Ihren Veränderungsbedarf und erarbeiten schnell umsetzbare und nachhaltige Verbesserungen, die den Bedarf Ihrer Schule treffen.

Inhalte

Neben den persönlichen Strategien zur Gesundheitsförderung ist auch das Beleuchten der organisationalen schulischen Rahmenbedingungen notwendig, da hier häufig Ursachen für Stress, Zeitverschwendung und redundantes Arbeiten begründet sind.
Um die hier lauernden Stress- und Krankheitsfaktoren zu analysieren und zu eliminieren, werden die möglichen Verbesserungspotenziale bezüglich der schulischen Organisationsstrukturen erarbeitet.

· Reflexion der eigenen schulischen Organisation hinsichtlich gesundheitsförderlicher und -hinderlicher Strukturen und Verfahren
· Der Ansatz der Salutogenese und seine Einbindung in die Schulentwicklung
· Gesundheitsfördernde Strukturen entwickeln
- Schulprogramm als Entscheidungshilfe
- Entscheidungshierarchien
- Effiziente Besprechungskultur
Transfer auf die eigene schulische Situation

Besonderer Hinweis

! Dieses Seminar empfehlen wir ganz besonders auch als SchiLF !