Termin auf Anfrage
Schulleiterinnen und Schulleiter, Stellvertretende Schulleiterinnen und Schulleiter
Eine der zentralen neuen Aufgaben für die Schulleitung ist die Personalentwicklung.
Dabei müssen Lehrkräfte und sonstige Mitarbeiter ein Feedback zu ihrer Leistung
erhalten. Das geschieht formlos im Rahmen von Mitarbeitergesprächen und als
persönliches Feedback zu Verhalten und Leistung.
Daneben gibt es Beurteilungen, die als formaler Akt bei verschiedenen Anlässen
(Verbeamtung auf Lebenszeit, zweite Lehrerprüfung, Bewerbung, Beurteilung von
Mitarbeitern des Schulträgers, Erstellung von Arbeitszeugnissen für Angestellte u. a.)
vorgenommen werden müssen.
Im ersten Fall geht es um die Gesprächsführung, die eine Atmosphäre der
Aufgeschlossenheit und Akzeptanz erzeugen soll, so dass die Gespräche als
unterstützend und motivierend angenommen werden.
Im zweiten Fall geht es um das rechtssichere Vorgehen und die schriftliche Anfertigung
der entsprechenden Beurteilungen.
> Beurteilungen und Feedback im Rahmen der Personalentwicklung
> Beteiligung und Aufgaben der Schulleiter/innen
> Bedürfnisse und Ängste der Mitarbeiter/innen bei Beurteilungen
> Persönliches Feedback zu Verhalten und Leistung
> Probleme und Fallen bei der Wahrnehmung
> Rückmeldung im Rahmen von Mitarbeiter- bzw. Personalentwicklungsgesprächen
> Erstellung formaler Beurteilungen/Zeugnisse
