Individuelle Förderung und Unterstützung

"Die Schule unterstützt und fördert die Schülerinnen und Schüler im Lernprozess und berücksichtigt dabei auch soziale und geschlechtsspezifische Aspekte."
(Orientierungsrahmen Schulqualität, S. 16)

Bei diesem Qualitätsmerkmal stehen folgende Aspekte im Vordergrund:

  • Individuelle Förderpläne und Förderkonzepte
  • Regelmäßige Lernstandsgespräche
  • Unterstützung von Wiederholerinnen und Wiederholern
  • Mitarbeit im Hochbegabten-Verbund
  • Angebote zur Bewegungsförderung und zum Stressabbau

Im Hinblick auf die individuelle Lernentwicklung Ihrer Schülerinnen und Schüler bieten die folgenden Seiten nutzbringende Anregungen zur Dokumentation sowie entsprechende Materialien.

Allgemeine Informationen zur Hochbegabung erhalten Sie auf der Internetseite der Deutschen Gesellschaft für das hochbegabte Kind e.V. (DGhK).

Den Runderlass zum Kooperationsverbund Hochbegabtenförderung finden Sie hier.

SCHUELER - Unterrichtsentwicklung in der Praxis