Schulabschlüsse und weiterer Bildungsweg 

"Die Schule trägt Sorge für optimale Schulabschlüsse und für den weiteren Bildungsweg ihrer Schülerinnen und Schüler."
(Orientierungsrahmen Schulqualität, S. 12)

In diesem Qualitätsmerkmal wird der Fokus auf die Entwicklung bestimmter Ergebnisse zu legen sein, so z.B.:

• Wie entwickeln sich die Quoten der Schullaufbahnempfehlungen und der Ergebnisse der einzelnen Bildungsgänge?
• Sind die Ergebnisse und Erfolge der Schülerinnen und Schüler im Verlauf ihrer weiteren Schul- und Bildungslaufbahn bekannt?

Als Beispiele für Nachweismöglichkeiten nennt der Orientierungsrahmen Schulqualität hier:

• Anteil und Entwicklung der Schullaufbahnempfehlungen und der Schulabschlüsse
• Quote der Wiederholer und Schulabbrecher
• Vergleiche mit anderen Schulen und Schlussfolgerungen hieraus
• Durchschnittsnoten in zentralen Fächern
• Berufliche Abschlüsse
• Rückmeldesystem über den weiteren Bildungsweg der Schülerinnen und Schüler

Gerade im Hinblick auf mögliche Vergleiche mit anderen Schulen und entsprechenden Schlussfolgerungen ist ein Evaluationsinstrument hilfreich, das derlei Möglichkeiten liefert. Mehr Informationen über dieses - als SEIS (Selbstevaluation in Schule) bekannt gewordenes - Instrument finden Sie hier.